Edukacja Fizyczna, Duchowa, Spoleczna

Pomysl edukowania lokalnej spolecznosci z dala od stereotypow i propagandy nie jest nowy.

Warto zastanowic sie nad lepszej jakosci nauka, w jaki sposob mozna ja uzyskac, jakie czynniki maja na to wplyw.

Jakie parametry nalezy wziac pod uwage?

Co przeklada sie na efektywnosci nauki?

• Ilosc uczniow
• Kompetencje Nauczyciela
  • Kompetencje w danej dziedzinie nauczyciela, jego podstawy teoretyczne i praktyczne, zdolnosc do przekazywania wiedzy w formie przyswajalnej przez dzieci poprzez praktyczne przyklady, warsztaty w ktorych moga uczniowie wspoltworzyc wiedze.
• Lokalizacja szkoly
  • aby czas dojazdu nie wplywal na jakosc dnia
• Przestrzen w szkole
  • czasowa i objetosciowa, ilosc ogolna uczniow i przerwy pomiedzy kolejnymi zajeciami
• Powtarzanie materialu
  • Nie tylko jednorazowe przedstawienie, ale cwiczenie w efektywnie zaplanowanym rytmie
• Materialy edukacyjne
  • Wszystko czego sie uczymy powinnismy umiec zastosowac prawktycznie w zyciu,
  • W celu przyswojenia korzystne sa wszelkie atrybuty skojarzenia, ktore w procesie nauki pozwalaja na efektywniejsze przyswojenie i przypomnienie, ostatecznie wazne jest pelne zrozumienie pojec i ich relacji.
  • Google glass, Virtual Reality, to tylko niektore, ktore pozwalaja objac pewne zagadnienia od razu, liczy sie pelne wyobrazenie, do ktorego mozna latwo trafic
• Indywidualny tok nauki dla kazdego ucznia
  • Miara efektywnosci wynika ze zrozumienia zasad przyswajania i wykorzystywania najkrotszej drogi do zrozumienia tego co uczen wie i jak mozliwie efektywnie przyswoic to czego nie wie
• Pomiar efektywnosci
  • Aby mowic o efektywnosci konieczne jest Mierzenie wynikow w czasie, codziennie